2026年《背影》有关资料：朱自清的“平常心”教学教案.docx

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#2026年《背影》有关资料：朱自清的“平常心”教学教案

一、课程概述与教学理念

1.1课程背景与教材分析

《背影》是朱自清先生于1925年创作的抒情散文，自诞生以来便以其朴实的语言、深沉的情感感动了无数读者。这篇散文以第一人称的视角，叙述了父亲送儿子北上读书时在车站送别的场景，通过对父亲背影的细腻刻画，表达了父子之间那份深沉而内敛的亲情。历经近一个世纪的风雨，《背影》始终占据着中学语文教材的重要位置，成为几代中国人共同的文学记忆与情感共鸣。

从教材编排的角度来看，《背影》通常被安排在中学语文教材的散文单元中，承担着多重教学任务。首先，它是散文阅读教学的典范