统编版六年级下册《石灰吟》新课标核心素养公开课逐字稿.docxVIP

统编版六年级下册《石灰吟》新课标核心素养公开课逐字稿

授课教师：XXX授课班级：六年级（X）班授课时长：40分钟

【开场导入（5分钟）】

师：（面带微笑，环视全班）同学们，上课！请坐。在中华传统文化的长河中，有这样一类诗歌，它们不直接诉说诗人的志向，却通过描写一种事物，悄悄传递自己的品格与追求，这种写法就叫——（停顿，引导学生齐说）

生：（齐答）托物言志！

师：非常棒！大家已经提前预习，掌握了这个核心知识点。今天，我们就一起来学习一首经典的托物言志古诗，它是明代名臣于谦的千古绝唱——《石灰吟》。（板书课题，放慢语速，逐字书写，强调“吟”字）大家注意，“吟”是古代诗歌的一种体裁，就像我们之前学过的《游子吟》，通常用来表达诗人的情感与志向，读的时候要读出舒缓而坚定的语气。请大家齐读课题，twice，准备——起！

生：（齐读）石灰吟，石灰吟。

师：读得很整齐，再慢一点，读出“吟”的韵味，再来一次！

生：（齐读，语速放缓，有韵味）石灰吟。

师：完美！课前大家已经预习了古诗，谁能来分享一下，你了解到的石灰是什么样子的？它是怎么来的？（指名举手，目光示意学困生优先）请你来说，没关系，大胆分享。

生：石灰是白色的粉末，用来刷墙的，它是石头烧出来的。

师：说得非常准确，简单明了！谁能补充得更详细一点？（指名优等生）

生：石灰的原料是石灰石，要从山里开采出来，经过很多次敲打，还要放在窑里