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统编版六下语文《石灰吟》新课标核心素养公开课说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的题目是统编版六年级下册语文“理想与志向”主题单元的经典古诗篇目《石灰吟》。本节课以新课标四大核心素养为根本导向，立足六年级学生学情，紧扣“读悟结合、以文育人、以文化人”的教学理念，融合沉浸式情境、分层化活动、生活化迁移，深度挖掘文本的人文价值与语文要素，打造高效、深刻、有温度的公开课，助力学生在古典诗词学习中提升综合素养、传承文化基因、涵养高尚品格。下面，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思与资源开发八个方面展开说课。

一、说教材

《石灰吟》是统编版六年级下册语文第四单元的精读古诗，作者是明代政治家、军事家、民族英雄于谦。这首七言绝句以石灰为核心意象，采用托物言志的经典手法，借石灰“千锤万凿出深山、烈火焚烧若等闲、粉骨碎身浑不怕”的艰辛磨砺过程，抒发了诗人自身不畏艰难、坚守清白、忠心报国、宁死不屈的崇高志向与坚贞品格。诗歌语言质朴刚劲、情感真挚豪迈，无华丽辞藻却字字铿锵，既兼具古典诗词的韵律美与思想美，又承载着深厚的文化内涵与人文价值，是中华“君子气节”的经典表达。

从教材编排来看，本文处于六年级下册，承接《马诗》的托物言志手法教学，与《竹石》共同构成“托物言志”古诗群文阅读体系，衔接单元习作“借物抒情”的训练要求，是落实新课标“