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- 2026-04-28 发布于中国
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统编版六年级下册语文《竹石》新课标核心素养公开课逐字稿
授课教师:XXX
授课班级:六年级(X)班
授课时长:40分钟
授课类型:新课标核心素养公开课
【开场】(师生问好,教师面带微笑,语气亲切庄重,适配公开课氛围,目光扫视全场,兼顾学生与听课评委)
教师:同学们,上课!
学生:老师,您好!
教师:请坐!同学们,在中国传统文化中,有四种植物被誉为“花中四君子”,它们分别是梅、兰、竹、菊,它们不仅外形清丽,更承载着中国人推崇的君子品格。今天,我们就先来做一个小互动,老师描述,你们来猜,看看谁能最快说出对应的植物。(语速放缓,引导学生专注)
教师:第一种,它清丽淡雅、芳香袭人,傲霜斗雪,一身傲骨——大家猜到是什么了吗?
学生:(齐声)梅!
教师:太聪明了!第二种,它色淡香清,多生于幽僻之处,是谦谦君子的象征——
学生:(齐声)兰!
教师:完全正确!第三种,它经冬不凋,刚直谦逊,不亢不卑,常被看作不同流俗的高雅之士的象征,也是我们今天要认识的主角——
学生:(齐声)竹!
教师:掌声送给大家!竹,看似柔弱,却有着不屈不挠的风骨;扎根贫瘠,却能坚韧生长。今天,我们就一同走进清代大诗人郑燮的题画诗《竹石》,循着诗句,感受竹的品格,体悟诗人的情怀,落实新课标核心素养的要求。(边说边板书课题:竹石,板书时突出“竹”字的挺拔,“石”字的厚重,标注作者:郑燮)
教师:大家齐读课题,竹石,
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