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把握数量关系本质，促进学生深度理解

王宏辽宁省锦州市青苹果英语学校

摘要：数量关系主要是用符号（包括数）或含有符号的式子表达数量之间的关系或规律。学生在经历具体情境中运用数量关系解决问题的过程，感悟加法模型和乘法模型的意义，提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力，形成模型意识和初步的代数思想。

关键词：数量关系模型意识代数思想

小学阶段的数量关系主要内容如下：

1、运用四则运算的意义解决实际问题。

常见的数量关系。

估算。

用字母表示关系或规律。

5、比例。

这些数量关系主题关联的核心素养：模型意识、应用意识（二三学段有推理意识）等。

第一学段：没有变化。

第二学段：增加了