Unit-3-At-the-zoo-B-lets-talk-教学设计教学设计教学设计教学设计.docVIP

Unit3Atthezoo

BLet’stalk

一、教学目标：

1.知识目标：能够听懂、会说、会认读句型：Comehere,children！Ithasalongnose.Ithasashorttail.Ithassmalleyesandbigears.并能在具体的语境中灵活运用。

2.能力目标：通过运用句式Ithas...来介绍动物、描述事物，培养学生的口语表达能力。

3.情感目标：培养学生具有热爱动物、保护动物的意识，能够做到不乱逗玩动物或乱喂动物等。

二、教学重点：

能够掌握单词long,short,big,small及句型Ithas...

三、教学难点：

能够在特定的语境中将单词运用于句型之中。

四、教学过程：

Step1Preparation

1.Greeting:Goodmorning.Nicetomeetyou!和3-4名学生互动。

2.B部分Let’sdo.

3.Doyouwanttogotothezoo?youmustfinish5tasks.

4.任务一，Sharpeyes大声读出有关身体部位和动物的单词。

5.任务二，Lookandsay,描述动物身体部位，为今日课程做准备。

6.任务三，Gues