我爱这土地教学设计教学设计教学设计.pptxVIP

;课前热身;教学目标;走近作者;写作背景;;读一读;

这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力

用整个生命去歌唱的形象。

“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。

;“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？

“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。;鸟儿歌唱的事物有哪些？它们各自有象征着什么？;诗人对