立足语言建构 聚焦思维发展——小学六年级英语（鲁教版五四制）下册 Unit 4至Unit 7期末整合复习与能力提升教案.docx

立足语言建构聚焦思维发展——小学六年级英语（鲁教版五四制）下册Unit4至Unit7期末整合复习与能力提升教案

??一、顶层设计理念与学情深度分析

??本复习教案的建构，植根于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。教学设计超越传统的、碎片化的知识点罗列，转向以主题意义为引领，以单元大观念为统整，通过创设真实的、富有挑战性的学习情境，将Unit4“ThenandNow”（过去与现在）、Unit5“WhatDoesHeDo?”（职业梦想）、Unit6“HowDoYouFeel?”（情绪管理）及Unit