第二单元第9课遍历算法找最值（教学课件）信息科技泰山版五年级下册2026.pptx

第2单元美德少年算法评遍历算法找最值第9课

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04课后练习05目录CONTENTS

学习目标1理解遍历算法的核心原理，掌握“假设初值、依次比较、更新最值”的方法，能独立完成列表中最大值、最小值的查找过程2能根据评分规则，设计并实现“去掉一个最高分和最低分后计算平均分”的完整算法，并用Scratch积木搭建对应的程序。3能运行并验证程序，发现其中的问题，并尝试分析和修正。

PART1课堂导入

课堂导入同学们，我们学校的“美德少年”评选正在进行，评委们已经打完分啦！规则是去掉一个最高分、一个最低分，再算平均分，就是选手的最终成绩。可这么多分数，靠我