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  • 2026-04-29 发布于四川
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COPD患者护理查房

晨交班结束,张某某护士长把病历车推到呼吸与危重症医学科二病区走廊尽头,阳光刚好穿过百叶窗,落在她摊开的查房记录夹上。她先让责任护士郑某某用三分钟复述夜间重点:73岁男性COPD急性加重合并Ⅱ型呼吸衰竭,凌晨两点血气提示PaCO?78mmHg,PaO?52mmHg,经无创通气后pH由7.28升至7.34,但患者仍诉“胸口像压了磨盘”,痰液从黄脓转为黄白相间,量约25ml/h,伴呼气末哨笛音。张某某点头,在“气道廓清”一栏用红笔写下“湿化不足,呼气流速受限”,随后把团队带到病房门口,进行第一道“30秒无声观察”——看胸腹矛盾运动、看辅助呼吸肌参与、看口唇甲床色泽、看监护波形。她低声提醒:“先别看数字,先看人,数字可以骗人,呼吸模式不会。”

一、床旁动态评估:从“看、听、触、问”到“量化”

1.视诊:患者半卧30°,颈静脉怒张2度,胸锁乳突肌隆起,膈肌移动度目测不足2cm;桶状胸前后径增大至1∶1.2,肋间隙饱满,呼气相颈阔肌明显收缩。张某某让郑某某用Borg量表让患者自评呼吸困难,得分6分(“重度”),但患者仍坚持“能忍”,她追问:“您说能忍,那从病床走到卫生间需要停几次?”患者竖起3根手指,团队立刻记录“6分钟步行预计低于150m”。

2.听诊:张某某用听诊器顺序对比肺尖、腋前线、肩胛间区,发现右下肺野呼气相延长0.8s,伴低调干啰音;左肺底可闻

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