高中地理教学中校园文化景观的实地考察与地理素养培养论文.docx

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高中地理教学中校园文化景观的实地考察与地理素养培养论文

**摘要**:本文探讨了在高中地理教学中,通过校园文化景观的实地考察来培养学生的地理素养的有效途径。通过分析校园文化景观的教育价值及其在地理教学中的应用,提出了具体的实施策略和教学建议,旨在提升学生的地理实践能力和综合素质。

**关键词**:高中地理教学;校园文化景观;实地考察;地理素养

一、引言

(一)校园文化景观的教育价值

1.**文化传承与认同感培养**

校园文化景观作为学校历史和文化的重要载体,承载着丰富的教育内涵。通过实地考察,学生可以直观感受到校园文化的积淀,增强对学校文化的认同感和归属感。例如,校史馆、名人雕像等景观不仅展

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