小班语言活动教案：躲猫猫.docxVIP

小班语言活动教案：躲猫猫

篇1：小班语言活动教案：躲猫猫

小班语言活动教案：躲猫猫

教案目标：

1、在嬉戏活动中，感知理解儿歌内容。

2、情愿学习儿歌，初步把握儿歌。

3、愿意参加活动，体验共同嬉戏的欢乐。

教案预备：

1、图片：云朵，星星，月亮。音乐：《公主圆舞曲》

2、泡沫座垫每个幼儿一个，一面粘上云朵。

教案过程：

一、玩藏猫猫嬉戏，引起幼儿活动爱好。

1、老师藏，幼儿找。

师：“小伴侣们，你们会玩躲猫猫的嬉戏吗？今日，老师要和宝宝们玩躲猫猫的嬉戏，把眼睛闭起来。”“你们怎么找到老师的啊?”

2、幼儿藏，老师找。

二、引导幼儿感知理解儿歌。

1、出示月亮、云朵、星星，学说完整的话。

师：“小耳朵听，这后面有说话声，谁藏在里面呀?”“它们在说什么呀？”

(播放公主圆舞曲)露出月亮、云朵、星星。

2、老师边演示边朗诵儿歌《躲猫猫》。

师：“小月亮也想来玩躲猫猫嬉戏，宝宝们眼睛抓紧闭起来。”

(把小月亮藏在云朵后，露出两只脚。)

老师边演示教具边朗诵儿歌《躲猫猫》。

3、通过提问关心幼儿理解儿歌内容。

谁在天上飘呀飘?

小月亮藏在哪里?

小月亮的脚藏起来了吗?

谁刺眼笑?做做、学学刺眼笑的动作。

4、集体学习儿歌《躲猫猫》。