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脑机接口在小学科学探究中的情境创设与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨脑机接口技术在小学科学探究活动中的应用，以及其在情境创设与效果评估方面的实际效果。通过分析脑机接口技术的特点，本文提出了在小学科学探究中运用脑机接口的具体策略，并对其实际效果进行了评估，以期为我国小学科学教育提供有益的借鉴。

关键词：脑机接口；小学科学；探究活动；情境创设；效果评估

一、引言与背景

（一）1.脑机接口技术的快速发展

随着科技的不断进步，脑机接口技术逐渐成为我国科技领域的一大热点。脑机接口技术是指通过直接连接人脑与外部设备，实现人脑与计算机之间的信息传递和交互。这一技术的出现，为我国教育领域带来了新的机遇。在小