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- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(2024)小学二年级下册《听一听猜一猜》教学设计
课题《听一听猜一猜》单元第9单元学科音乐年级2年级下册
1.歌曲背景
歌曲《听一听猜一猜》,1=♭B调,4/4拍,轻快地
教材组编词曲,专为低年级学生设计
通过猜谜形式激发学生学习兴趣
2.音乐特点
教材
旋律简单明快,节奏规整
分析
采用问答式歌词结构,互动性强
包含象声词沙沙沙,生动形象
3.教学价值
通过猜谜游戏培养音乐听辨能力
在游戏中学习打击乐器知识
1.审美感知
通过学唱《听一听猜一猜》,感受4/4拍轻快地音乐韵律
体会歌曲中不同打击乐器的音色特点
2.艺术表现
能用轻快活泼的声音演唱歌曲
核心
通过节奏游戏发展音乐表现力
素
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