《开火车》课件 2026花城版音乐一年级下册.ppt

《开火车》花城版（新教材）小学一年级下册第六单元核心素养目标1.审美感知通过聆听与学唱，感受歌曲2/4拍“稍快、活泼、可爱”的风格，体会音乐所表现的游戏快乐和童年趣味。感知不同节奏型（悠长、平稳、密集）在模拟不同火车声响时的表现力。2.艺术表现能较完整、有趣地演唱歌曲，并能在演唱中自然加入游戏语气。能较准确地拍击或演奏指定的节奏型。能与同伴合作，用创编的节奏和选择的乐器，为“开火车”游戏或歌曲演唱伴奏。3.文化理解知道《开火车》是柯岩、方叶创作的儿童歌曲。理解音乐可以模拟生活声音，可以表现游戏和想象，是儿童表达快乐的重要方式。4.创意