`湘艺版(新教材)二年级下册《咏鹅》第四课·核心素养目标·1.审美感知通过学唱《咏鹅》,感受古诗与音乐结合的艺术美体会歌曲天真地的音乐情绪和诗歌意境2.艺术表现能用自然的声音演唱歌曲,通过动作表现诗歌内容学习使用打击乐器为歌曲伴奏3.文化理解知道《咏鹅》是唐代骆宾王的诗歌理解古诗描绘的生动画面4.创意实践能参与歌表演创编和乐器伴奏活动学习反复记号的实际运用情境导入01同学们好!今天我们要学习一首特别的歌曲——唐代诗人骆宾王七岁时创作的《咏鹅》。请大家看插图:曲项高歌的白鹅在绿水中嬉戏,多么生动的画面啊!让我们用歌声来表现这幅美丽的画卷吧!情境导
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