《在那银色的月光下》教案 2026人音版音乐七年级下册.pdfVIP

人音版（2024）初中七年级下册《在那银色的月光下》教学设计

课题《在那银色的月光下》单元5单元学科音乐年级7年级下册

1.教学内容定位与构成

教材定位：本课是塔塔尔族民歌《在那银色的月光下》的教学课，是学生接触少数民族音乐，

特别是学习“三段体”曲式结构的典型课例。

歌曲特点：

基本要素：这是一首塔塔尔族民歌，由王洛宾配歌。调号为1=♭E，3/4拍，速度标记为“中

速抒情地”，奠定了歌曲优美、抒情、略带忧伤的基调。

结构分析：1张图片展示了完整的A段谱例与歌词，并辅以“音乐小词典”详细介绍了

“三段体”（单三部曲式）的概念。2张图片展示了A¹段（变化再现段）的谱例，并明确

标注了转调（1=♭E，前3=后5）以及“渐慢”处理。歌曲结构清晰，是学习“三段体”（A-

B-A¹）的绝佳范例。

内容与情感：歌曲以“银色月光”、“金色沙滩”等意象借景抒情，表达了对“往事”或“背

教材弃我的姑娘”的寻找与思恋，情感真挚而含蓄。

分析2.教学逻辑与价值