2026唱游音乐湘教版二年级下册第十课-《紫竹调》-课堂教学设计.pdfVIP

课堂教学设计

【课型】

赏析课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级下册第十课《歌与乐》第2课时《紫竹调》

【教材分析】

《紫竹调》是湖南文化出版社二年级下册第十课《歌与乐》第2课时赏

析课。《紫竹调》是广为流传的江南民歌，后经彭修文先生改编为民乐合奏

曲，属于典型的江南丝竹音乐。原曲旋律源于民间小调，风格明快活泼、清

新秀丽，带着江南水乡特有的温婉灵动，充满了生活气息。改编后的合奏曲

保留了原民歌的核心旋律，加入了竹笛、二胡、扬琴等江南丝竹乐器，让乐

曲的层次更丰富，更能体现江南水乡的柔美韵味，是学生接触江南民间音乐

的经典入门作品。《紫竹调》为一段体结构，采用2/4拍，D大调，整体节

奏轻快规整

【学情分析】

二年级学生好奇心强，对音乐活动充满热情，具备初步的节奏感和模唱

能力，能通过听辨区分欢快、舒缓等不同的音乐情绪，也能跟随音乐做简单

的声势动作。但他们对民族乐器的认知较少，对曲式结构、音乐体裁的概念

理解较浅，注意力容易被乐曲中的音色、画面吸引，难以主动关注旋律的重

复与变化。同时，二年级学生以具象思维为主，需要通过直观的听辨、模仿、

游戏化的活动，才能更好地感知江南音乐的韵味