2027高考一轮总复习 思想政治（选修3） 课件--第12课　创新思维要多路探索.pptxVIP

;第十二课创新思维要多路探索;体系构建·统全局;目标导航·定考向;课标要求;考情分析;体系构建·统全局;思维导图;明精要

比较多路探索的2个关系：发散思维与聚合思维、正向思维与逆向思维

掌握思维发散的3种技法：检核表法、信息交合法、头脑风暴法

区分逆向思维的4个方法：结构顺序反向、存在状态转换、功能反向、因果关系交换;辨是非

1．运用发散思维，围绕“服务游客”进行思维收敛和集中。

矫正：聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。

2．我们要坚持聚合思维，用信息交合法打造优质旅游产品。

矫正：信息交合法是发散思维的方法。

3．运用聚合思维，通过比较，寻求多样化方案，推动人工智能的发展。

矫正：聚合思维的特点是聚焦目标、寻求最优方案，而寻求多样化方案属于发散思维的特征。;4．聚合思维与发散思维是相反的方法，不能同时使用。

矫正：聚合思维与发散思维在思维方式上是相反的，但是在解决问题时却可以殊途同归。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。

5．聚合思维的客观基础是事物的相互联系，而发散思维的客观基础则是事物的相互区别。

矫正：事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。;6．让游客变成“参与者”的沉浸戏剧是对事物因果关系进行反向思考。

矫正：沉浸式戏剧设计，让游客从“旁观者”变成“参与者”