初中英语七年级下册Unit1Readingplus深度阅读教学设计
一、【理论依据与设计理念】
(一)【核心素养导向】
本设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》精神,以培养学生核心素养为终极目标。在语言能力层面,聚焦于让学生在真实、完整的语篇中理解细节、推断词义、把握结构,并能初步运用目标语言进行表达。在文化意识层面,通过对比不同国家或地区的动物象征、宠物文化或人与动物的相处模式,引导学生理解文化多样性,尊重差异,树立人类命运共同体意识。在思维品质层面,重点培养学生的观察与比较能力、分析与推断能力以及批判性思维能力,鼓励学生对文本信息进行深加工,形成自己的观点。在学习能力层面
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