??初中九年级道德与法治《世纪变局下的中国:战略机遇与时代担当》导学案
第一部分:设计总览与核心理念阐述
本导学案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,旨在回应时代之问,培养担当民族复兴大任的时代新人。其设计基于对初中九年级学生认知发展水平与社会性发展需求的精准把握。九年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,抽象思维与辩证思维能力显著发展,对国家发展、国际事务有初步关切但系统性认知不足,易受到多元社会思潮的影响。因此,本设计超越传统知识传授的局限,立足于“大思政课”的视野,将国家发展战略、国际关系格局与学生个体生命成长进行深度链接,引
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