四川省岳池县第一中学2014-2021学年高中生物人教版必修3学案:第5章第5节.docx

四川省岳池县第一中学2014-2021学年高中生物人教版必修3学案:第5章第5节.docx

学习目标

1、阐明生态系统的自我调整力量。

2、举例说明抵制力稳定性和恢复力稳定性。

3、阐述提高生态系统稳定性的措施。

4、设计并制作生态缸,观看其稳定性。

5、认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。

学习重点

阐明生态系统的自我调整力量。

学习难点

抵制力稳定性和恢复力稳定性的概念。

课前预习

使用说明与学法指导

依据学习目标,认真预习课本,用红笔标留意点与难点,完成课前预习内容。

学问预备

高二生物必修三第五章第一至第四节生态系统的结构、能量流淌、物质循环与信息沟通。

教材助读

1、生态系统的稳定性

(1)稳定性的概念

生态系统所具有

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