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小学低段学生英语学习兴趣激发与教学方法研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学低段学生英语学习兴趣的激发与教学方法的研究。通过对当前小学低段英语教学现状的分析，结合教育心理学和教学实践，提出了一系列切实可行的教学策略和方法。本文从兴趣激发和教学方法两个方面入手，详细阐述了如何通过多样化的教学手段和丰富的教学活动，提升学生的英语学习兴趣和效果。研究表明，兴趣是学习的最佳动力，科学的教学方法则是实现教学目标的关键。

**关键词**：小学低段；英语学习；兴趣激发；教学方法

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**一、引言**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学低段作为学生语言学习的启蒙阶段，如何有