口语交际：看图讲故事 教案.pdfVIP

课题口语交际：看图讲故事主备教师

【课前解析】

本次口语交际安排的是一次看图讲故事，内容是漫作品《父与子》中的一则。漫共

有六格，前五格讲的是妈妈让爸爸叫沉迷读书的儿子吃饭，在爸爸的催促下，儿子终于到餐

桌旁跟妈妈一起准备开饭了，但爸爸却半天没有回来，妈妈只得又让儿子去叫爸爸。最后一

格面留白,给学生以想象空间.可以此为话题展开交流，计学生想象“爸爸可能夫了哪里

这组漫简单而有趣，富有生活气息，便于学生了解图意，展开想象，讲述故事。漫

下面提示了本次口语交际的两个话题：一是引导学生了解每一幅漫的内容，并按顺序讲一

讲故事；二是要求学生发挥想象，与同学交流故事接下来会怎么样。

教材中的“小贴士”明确揭示了本次口语交际的要求：说的方面，要求学生按照漫的

顺序讲故事，内容要清楚；听的要求，要求学生能抓住内容，知道别人讲的是哪幅图的内容。

【教学目标】

1.能按顺序讲清楚图的意思。

2.能认真听，知道别人讲的是哪副图的内