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文言文教学中的群文阅读探索

【摘要】文言文是我国小学语文教学的重要组成部分,科学的文言文教学有助于学生真实感受古人的智慧和情感,加深学生对中华优秀传统文化的理解。群文阅读在小学语文文言文教学中的应用,可以引导学生进行语言积累,锻炼学生思维能力,从整体强化学生语文素养。鉴于此,本文首先对小学语文文言文阅读教学价值进行简要分析,在探讨群文阅读在小学语文文言文阅读教学中应用的重要性的基础上,总结了小学语文文言文教学中群文阅读的实施路径。

【关键词】小学语文;文言文教学;群文阅读

小学语文展开文言文教学,可为学生搭建了解我国古代文学及优秀传统文化的桥梁,在长期的文字积累中提升学生的思维能力及语言素养

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