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一年级数学(北京版)认识前后、上下-1教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-02 发布于江苏
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一年级数学(北京版)认识前后、上下-1教学设计.pdf

    课程基本信息

    课例编号学科数学年级一学期第一学期

    课题认识前后、上下

    书名：义务教育教科书数学一年级上册

    教科书出版社：北京出版社出版日期：2013年6月第1版，

    2020年6月第8次印刷

    教学人员

    姓名单位

    授课教师

    指导教师

    指导教师

    指导教师

    学习目标

    学习目标：

    在具体情境中,体会“前、后，上、下”的位置关系，会用“前、后”，“上、下”描述

    物体的相对位置，发展空间观念，感受数学与生活的密切联系。

    学习重点：会用“前、后”，“上、下”描述物体的位置关系，发展空间观念。

    学习难点：会用“

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