一年级数学（人教版）-20以内退位减法复习与整理（三）-1教案.pdfVIP

第二单元第10课时：20以内退位减法整理与复习（三）

年级：一年级教材版本：人教版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

20以内退位减法的整理与复习（三）是本单元复习整理的第三课时，此前

学生已经熟练掌握了计算的有关知识；能解决含有多余信息和具有相差关系的问

题。本节课的重点是进一步理解用减法解决的问题的数量关系，掌握其解题思路。

从以往的教学实践中可以看出，对于本单元中用减法解决的题目学生一般列

式、计算都没有问题，但是当出现多余信息时错误率就会上升。另外，对相差关

系的理解是以后学习“求比一个数多几（少几）”问题的直接基础。因此，教学

中要重视对数量关系的理解，引导和鼓励学生用直观、形象的方式理解和表达。

根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：

1.放手让学生自主完成各种练习，在交流中深化对数量关系的理解，巩固解

决问题的策略和方法，进一步培养学生发现、提出问题，解决、分析问题的能力。

2.在复习含有多余信息的问题时，采用对比的方法让学生感受信息与问题的

关系，深化对数量关系的认识。

3.用直观、形象的方式理解和表达贯穿教学的始终，使学生对数量关系的理

解更加扎实，为后续学习奠定更坚实的基础