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  • 2026-05-07 发布于重庆
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高中班主任岗位循环任教不适任认定及调整实施方案.pdf

高中班主任岗位循环任教不适任认定及调整实施方案

为进一步加强我校班主任队伍建设,规范班主任岗位循环任教管理,强化

师德师风建设,提升班级管理与育人工作实效,保障教育教学秩序有序开展,

结合学校实际工作要求,针对班主任岗位循环任教不适任情形,制定本实施方

案。

一、指导思想

以师德师风建设为核心,以提升班级管理质量、促进学生全面发展为目标,

坚持公平、公正、公开原则,明确班主任岗位循环任教不适任认定标准,规范

认定流程与调整机制,打造一支责任心强、业务精湛、师德高尚、履职到位的

高素质班主任队伍,推动学校教育教学工作高质量发展。

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