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2026年六年级数学质量分析报告

第一章命题背景与检测定位

2026年春季学期末，区教研室依据《义务教育数学课程标准（2022版）》与区域“双减”落地细则，对全区六年级学生实施了一次“学完即测”的终结性评价。命题组由教研员、一线骨干教师与高校测评专家三方构成，坚持“情境真实、思维可见、梯度合理、导向教学”四项原则，不考偏题、不考套路、不考超纲。全卷满分100分，考试时间90分钟，题型覆盖选择、填空、计算、操作、应用、探究六大类，共28题，阅读量控制在1200字以内，图符信息不超过12组，确保“数学味”浓于“语文味”。

第二章数据画像与整体表现

2.1成绩分布

实考人数6428人，缺