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义务教育音乐课程：培养审美与人文素养.pdfVIP

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  • 2026-05-03 发布于北京
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义务教育音乐课程：培养审美与人文素养.pdf

    小学音乐课程（2011版）

    第一部分前言

    新成立以来，我国中小学音乐教育取得了很大的成绩。特别是美育被列入国家教育方针，音乐教育事业获得迅

    速发展。在深化教育、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下，本的制定，以坚持社会

    主义价值体系为导向，为培养学生良好的审美和人文素养发挥重要作用。

    音乐是人类最古老、最具普遍性和力的形式之一，是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不

    可少的听觉，是人类精神生活的有机组成部分}作为人类文化的一种重要形

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