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农村幼儿园园本课程开发与资源利用的分析

张翠珍

摘要：随着教育公平化理念的不断完善和推广，农的方式、方法，耗费大量人力、物力、财力原封不动地进

村地区教育的发展问题得到了越来越多的关注，其中尤以行外来套用。

对当地教育链条的头部环节——幼儿教育的优化整合思考这一问题的存在非但给农村幼儿园本就有限的资金造

最为突出，而以园本课程开发与资源利用为代表的一系列成了巨大浪费，而且也没有真正发挥出农村地区和幼儿园

具体课题也成为广大教育工作者研究的重点。基于以上认自身特色资源的教育引导价值，在客观上影响乃至破坏了

识，笔者将结合个人工作经验，围绕农村幼儿园园本课程教师日常工作模式和各类资源开发、实用需求之间的动态

开发与资源利用，提出一些个人看法和策略性建议。平衡，进而给农村幼儿园综合办园质量的提升带来了更大

幼关键词：农村幼儿园；课程开发；资源利用；分析的阻碍。

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