中古时期的欧洲-教学设计.docxVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

春季

课题

中古时期的欧洲

教科书

书名：《中外历史纲要（下）》教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月

教学背景分析

教学内容分析：

本课是第二单元《中古时期的世界》第1课，共有三个子目：西欧封建社会、中古西欧的王权、城市与教会，拜占庭与俄罗斯，前两个子目说明了西欧封建社会前期和中后期政治经济文化状况的转变，第三个子目介绍了拜占庭与俄罗斯的政治形态及历史发展过程。该课时间跨度大，涉及到的地域广，知识点多，教科书侧重于叙述中古时期欧洲的发展和变化以及在此基础上各地区呈现的多元面貌，展现世界历史发展的多样性。

学生情况分析：

高一学生历史基础知识比较薄弱，但对历史有一定的兴趣，思维习惯需要进一步养成。同时，本课内容属于世界中古史，时代久远，某些内容在初中并没有涉及，教师需要根据实际情况进行一定的调整和补充。因此课堂教学要在生动形象的基础上，通过丰富的史料激发学生的思考，培养思辨能力，理解历史发展的本质特征，落实时空观念核心素养。

教学目标

1.掌握中古早期西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度和基督教会神权至上，培养运用唯物史观对历史现象分析的认知能力。

2.通过掌握中古中后期西欧封建社会发展过程中一系列新变化的相关史实并分析其影响，培养学生时空