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逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2?

知识点反比例函数的定义知1－讲感悟新知1?

知1－讲感悟新知?

知1－练感悟新知例1?解题秘方：紧扣反比例函数的定义及其“三种形式”进行识别.

知1－练感悟新知方法提醒判断一个函数是不是反比例函数的方法：1.按照反比例函数的定义判断；2.看两个变量的表达式是否符合反比例函数的表达式的三种形式中的一种.

知1－练感悟新知?答案：①②③⑦⑧

感悟新知知识点求反比例函数的表达式2知2－讲?

感悟新知知2－讲?一般步骤

知2－讲感悟新知?

感悟新知例2知2－练已知y是x的反比例函数，当x=3时，y=6.解题秘方：紧扣反比例函数的表达式，用待定系数法求解.

知2－练感悟新知?

感悟新知知2－练(1)写出y关于x的函数表达式；?

感悟新知知2－练(2)当x=－2时，求y的值；?

感悟新知知2－练(3)若y=4.5，求x的值.?

感悟新知知2－练例3若反比例函数过点(3，－2)，则其表达式为______.解题秘方：利用待定系数法进行求解即可.

感悟新知知2－练??

感悟新知知识点等腰三角形的“三线合一”性质3知3－讲图象的画法(描点法)(1)列表：取一些自变量的值，可在原点的两边取三对或三对以上互为相反数的值，如1和－1、2和－2、3和