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第二章相互作用实验二探究弹簧弹力与形变量的关系

目录Contents01教材帮读透教材融会贯通02高考帮研透高考明确方向03练习帮练透好题精准分层

核心考点五年考情命题分析预测教材原型实验1.考读数：可以结合游标卡尺、刻

度尺考查读数.2.考原理：结合新情境，考查弹簧

劲度系数的测量.3.考创新：可以考查弹簧弹性势能

的探究.实验装置创新2023：浙江6月T16－Ⅰ；2021：广东T11；2019：海南T12实验目的创新2022：湖南T11

1.实验原理与过程

2.实验误差分析与注意事项

命题点1教材原型实验1.[实验综合考查/2023北理工附中期中]如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质

量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，g＝10m/s2.(1)为完成实验，还需要的实验器材有：?.[解析]根据实验原理可知还需要刻度尺来测量弹簧原长和伸长量.刻度尺

(2)实验中需要直接测量的物理量有：?

?.[解析]根据实验原理，实验中需要测量的物理量有弹簧的原长与对应