本内容。3.有中央集权制、地方分权制、中央与地方合作制等类型。4.营造物质环境、完善制度规范、开展文化活动、强化精神引领等途径。讨论题
本内容。3.有中央集权制、地方分权制、中央与地方合作制等类型。4.营造物质环境、完善制度规范、开展文化活动、强化精神引领等途径。讨论题1.提供良好发展空间、合理
育行政体制的类型。4.简述学校文化建设的途径。讨论题(每题5分,共4题)1.结合实际,谈谈如何提高学校教师的工作积极性。2.探讨教育管理中如何平衡效率与公平的关
。()2.教育管理的自然属性体现了教育管理的共性。()3.教育行政体制是国家行政体制的重要组成部分。()4.学校人力资源管理只需要关注教师的
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