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新教科版小学三年级科学上册教学计划

一、指导思想

本学期三年级科学教学工作将以《义务教育小学科学课程标准》为指导，全面落实新课改理念，坚持以学生发展为本，注重培养学生的核心素养。教学过程中，将紧密围绕教材内容，以探究为核心，引导学生主动参与科学实践，经历从提出问题到解决问题的完整过程，激发学生对科学的好奇心与求知欲，培养他们的科学思维、实践能力和创新精神，同时渗透科学态度与社会责任的教育，为学生终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是新教科版小学科学三年级上册，在内容编排上遵循儿童认知规律和科学探究的基本过程，注重从学生熟悉的日常生活现象入手，引导他们学习科学知识，体验科学探究的乐趣。教材共设计了多个单元，涵盖了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学等领域的基础知识。

各单元主题鲜明，如“水”单元，引导学生探究水的基本性质、状态变化以及水与生活的密切关系；“空气”单元则帮助学生认识空气的存在、性质及空气对生命的重要性；“天气”单元将带领学生学习观测天气现象，了解天气变化的一些基本特征；“动物的一生”和“植物的生长变化”单元，则聚焦于生命世界的周期性变化，让学生初步建立生命观念。

教材图文并茂，设置了丰富的探究活动、实验提示、思考问题等栏目，为学生提供了充足的动手操作和动脑思考的机会。同时，教材注重学科间的联系，渗透了技术与工程的初步理念，有助于培养学生的综合素养。

三、学