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构建智慧课堂提高研究能力

对“智慧课堂与初中语文多媒体教学的有效结合”的课

题研究已有一段时间，在研究程中，我们依据“构建智慧

课堂，提高学生研究能力”的主题思想，以更新观念为先导,

以课堂教学研究为突破口，以提高初中学生研究能力为目

标，结合学校实际全方位地推进本课题的研究。回首走的

道路，有令人欣慰的成绩，也存在不少困惑，现总结如下：

一,研究进展情况

（一）加强对智慧课堂的理论的研究

从立项前的准备到立项后的实施，我一直在不断的研究

中。特别是2018年9月申报县级课题“智慧课堂与初中语

文多媒体教学的有效结合”立项成功后，我加强了构建智慧

课堂，提高学生研究能力的理论研究，认真研究了《智慧课

堂再思考》、《初中学生智慧课堂与语文教学的结合》和《初

中学生语文教学策略研究》等材料，查阅了有关智慧课堂的

相关网站，与我校计算机组教师交流探讨，结合自身教学实

践畅谈对智慧课堂的认识，在交流研究中提高了自己的理论

水平和素养