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基于系统生物学的细胞信号通路建模教学研究论文

**摘要**

在系统生物学时代，细胞信号通路作为生命活动的基本调控网络，其复杂性与动态性对教学研究提出了新的挑战。本论文基于系统生物学视角，探讨细胞信号通路建模的教学方法与理论框架，旨在通过跨学科整合提升教学效果。研究结合数学建模、计算机仿真与实验验证，构建动态化、可视化的教学模式，为生物医学教育提供实践参考。通过分析教学案例与学生学习反馈，揭示建模方法在知识建构、问题解决与创新能力培养中的价值，为优化课程设计提供依据。

**关键词**

系统生物学；细胞信号通路；建模教学；教学研究；跨学科整合

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###一、引言

细胞信号通路是生命科学的核心