五年级上册美术教案 (一).pdfVIP

第1课肖像艺术

教学目标

要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写习，以

培养学生的整

体观念及形象的概括能力。

教学重点

了解人物动态变化的特征及动态线的确定。

教学难点

使学生在画人物动态时，如何掌握动态的特征及其速写方法。

教学准备：

人物动态速写印刷品，范画，动态速写过程图等。

第一课时

教学过程

一、组织教学。

检查学生的常规。

二、讲授新课。

1、出示教师的动态速写范画让学生观看，接着向学生讲解速写

的涵义。速写是有记录生活，为创作准备素材之用，也是绘画的一个

门类，这要求以迅速、概括的方法描绘对象，通常是用简洁的线

条来记录各种形象而动态的。

2、根据教材分析，讲述人物动态的运动规律和动态速写的基本

方法。

人的动态千变万化，这些变化都是由头、躯干和四肢的屈伸及摆而形

成的，如颈、腰、肩、肘、膝等主要关节，每个关节的转动屈伸均有