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五年级上册数学教案数学广场编码沪教版6.pdfVIP

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  • 2026-05-04 发布于河北
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五年级上册数学教案数学广场编码沪教版6.pdf

    （组别：小学）

    “编码”数学教学案例

    前言

    编码它包含的信息量非常的大，但它与生活的联系是非常的紧密.没有按照

    过去的传统教法——课前将相关知识一一查询搜集，然后传授给学生。而是给学

    生分配任务，让学生自己收集整理资料，然后在课上做汇报交流。同学们通过课

    前调查，使用按按按多媒体技术，在生生互动，相互交流这一环节，显示了超强

    的信息量和惊人的创造性,课堂教学达到了较好的教学效果.

    一、案例背景：

    学科：数学

    班级：五3（）班

    课题《编码》

    教材：九年制义务教育课本（五年级）上海教育出版社出版

    上课时间：2008年11月120

    教师：陆一心

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