新苏科版三年级劳动下册第三单元第10课《巧手工艺坊》教案.docVIP

南京小学教师备课笔记

执教教师

上课时间

主备人

课题

巧手工艺坊

教学目标

1.知识与技能：通过本课教学，使学生掌握折小兔子的基本方法，培养学生的动手能力、审美能力、评价能力。

2.过程与方法：采用自主探究、小组合作学习的方式，让学生亲自动手实践，共同研究，感受折纸的快乐。

3.情感态度与价值观：通过本课教学，使学生养成良好的劳动习惯，培养学生严谨、纟田心、耐心、团结协作精神。

教学重难点

教学重点：掌握折小兔子的基本方法。

教学难点：运用学过的折纸方法，小组合作创新实践。

教具准备

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课时安排

共（1）课时

第（1）课时

内容：巧手工艺坊

教学过程

复备

一、激趣导入

师：今天老师给大家带来了一首歌曲《小白兔乖乖》。

你想不想也用纸折出一只这样的小兔子呢？这节课，我们就来学习折纸。板书课题：可爱的小兔。看谁能成为本节课的折纸小能手？

二、探究折纸方法

1.我们学习折纸需要用到哪些材料呢？

出示工具材料箱。

2.技法学习。

师：我们都知道音乐家有乐谱，建筑师有图纸，要想成为折纸能手怎么不熟悉折纸符号呢？

凹折线（虚线）

凸折线（点画线）

3.小组探究制作方法。

学生小组讨论并动手制作。（给一定时间让学生探究）

4.全班交流制作方法。

师：哪个同学试着用自己的语言来说一说小兔的制作方法？

生：小兔的折叠过程可以分为三个部分