新苏科版三年级劳动下册第三单元第3课《面具》教案.docVIP

南京小学教师备课笔记

执教教师

上课时间

主备人

课题

传统工艺制作

教学目标

1. 了解面具的种类和作用。

2. 能按照步骤图完成面具的制作，并发挥创意，对面具进行个性化装饰。

3. 热爱制作传统手工艺，懂得劳动创造美。

教学重难点

1.教学重点：按步骤制作面具。

2.教学难点:粘贴面具的耳部，装饰面具。

教具准备

ppt

课时安排

共（2）课时

第（1）课时

内容：面具

教学过程

复备

导入新课

1.班里要举办化装舞会，每个同学需要准备一个面具。灵灵也制作了一个面具，谁想来戴一戴？是不是很帅气！

2.揭题激趣。

今天我们也来做一个面具！

（板书）面具

劳动探究

1.观察面具，发现特点。

根据学生的回答总结：左右对称、眼睛处开孔。

思考：眼睛开孔的位置如何确定，开孔时要注意什么？

根据学生回答总结：开孔位置与眼睛位置对应，注意左右对称，剪切要光滑。

（板书）光滑

2.试戴面具，感受面具大小及佩戴方式。（比脸稍宽，套耳固定）

3.了解面具的佩戴方式。

出示三种不同佩戴方式的面具：防毒面具（多带式）、焊工面具（头箍式）、击剑面具（套头式），思考不同面具的特点。

根据学生的交流总结：技术归根到底是为生活服务的，我们应该根据不同的需求来选择合适的面具。

三、自学教材，归纳步骤。

自学教材25页，尝试归纳面具的制作步骤。

根据学生的回答总