2026年新高考全国卷语文现代文阅读练习卷含解析.docx

2026年新高考全国卷语文现代文阅读练习卷含解析

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成第1～3题。

数字时代带来了信息的爆炸式增长，也带来了前所未有的认知挑战。我们每天沉浸在海量的数字信息中，如何有效筛选、辨别和吸收有价值的信息，成为一项关键能力。传统的线性阅读模式在应对这种海量、碎片化信息时显得力不从心。注意力成为稀缺资源，如何在信息的洪流中保持专注，深度阅读长篇幅、有深度的文本，变得愈发困难。与此同时，算法推荐机制在一定程度上加剧了信息茧房效应，使我们更容易接触到符合自己偏好的信息，从而限制了视野的拓展和观点的多样性。因此，在数字时代，我们不仅需要提升信息素养，更需要重新审视和培养深度阅读的能力，以应对认知过载的挑战，实现更高质量的思维和交流。

深度阅读首先意味着对文本的专注和沉浸。在数字设备普及的背景下，干扰无处不在，手机通知、社交媒体更新、弹窗广告等不断分散我们的注意力。要实现深度阅读，就需要有意识地创造一个相对安静、不受打扰的环境，暂时放下电子设备，全身心投入到阅读中去。这种专注不仅有助于理解文本的细节和内涵，更能促进思维的深度发展。其次，深度阅读要求对文本进行批判性思考。阅读不应是被动地接收信息，而应是一个主动探究、质疑和思考的过程。我们需要审视作者的观点和论证方式，评估信息的可靠性和