小学数学六年级下册“百分数的应用：比较方法与模型建构”精品教案.docx

小学数学六年级下册“百分数的应用：比较方法与模型建构”精品教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：百分数的应用：比较方法与模型建构

（二）教学对象：小学六年级学生

（三）课时安排：1课时（40分钟）

（四）教学资源：多媒体课件（PPT）、学习任务单、教学板书贴纸、学生用平板电脑（可选）、生活中常见百分数实例素材包。

二、教学目标设计

（一）核心素养指向：本课教学旨在通过真实情境下的百分数比较，培养学生的数据意识、模型意识和应用意识。在解决“比多比少”的实际问题中，引导学生经历从具体数量关系到抽象百分数关系的建构过程，发展其高阶思维能力和初步的辩证唯物主义观点（事物是普遍联系和变化的）。

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