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高中生图书馆个性化服务模式创新与阅读推广策略研究论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，图书馆作为知识传播的重要载体，其服务模式与阅读推广策略亟需创新。高中生作为未来社会的中坚力量，其阅读习惯与能力培养对个人成长和社会发展具有深远影响。本文旨在探讨高中生图书馆个性化服务模式的创新路径，并提出有效的阅读推广策略，以提升图书馆服务的针对性和实效性。通过分析高中生群体的阅读需求、心理特点及行为习惯，结合现代信息技术与传统服务手段，构建一套兼具科学性与人文关怀的服务体系，为高中生提供更加精准、个性化的阅读支持，从而激发其阅读兴趣，培养其终身学习的能力。

**关键词**

高中生；图书馆；个性化服务；阅读推