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小学科学探究：城市共享单车安全使用与儿童出行安全教育研究论文

**摘要**

城市共享单车作为绿色出行的重要载体，为儿童出行提供了便捷条件，但同时也带来了安全隐患。本研究聚焦小学科学探究视角下的城市共享单车安全使用与儿童出行安全教育，通过实证调查、案例分析和教育实践，探讨如何提升儿童安全意识、优化共享单车管理机制，构建家校社协同的安全教育体系。研究发现，儿童在骑行过程中存在违规操作、缺乏安全认知等问题，需通过科学探究活动、情景模拟和家校联动等方式进行针对性干预。研究结果表明，将科学探究融入安全教育能够有效提升儿童的实践能力和安全素养，为城市交通安全教育提供新思路。

**关键词**

共享单车；儿童