小学三年级英语下册《健康饮食我做主》单元项目式学习教案.docxVIP

小学三年级英语下册《健康饮食我做主》单元项目式学习教案

??一、单元整体解读与设计理念

??本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”主题群，具体聚焦“健康的生活方式”这一子主题。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，三年级学生应能在特定生活情境中，就熟悉的话题进行简短交流，并尝试运用所学语言描述身边事物，表达个人喜好与需求。本设计超越传统分课时教授食物词汇与简单句型的模式，以“为班级春游设计一份健康午餐餐单”为驱动性项目，重构人教版PEP三年级下册Unit4“WeLoveAnimals”(改编融合“Healthyfood”主题)的核心内容。通过整合语言知识、思维品质、健康素养与劳动技能，旨在引导学生从“学习语言”转向“用语言做事”，在解决真实问题的过程中，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。设计理念上，深度融合项目式学习、英语学习活动观及跨学科主题学习，将语言学习嵌入调研、设计、制作、展示、反思等一系列探究性活动中，体现“做中学、用中学、创中学”的当代教学思想。

??二、单元学习目标

??（一）核心语言目标

??1.学生能够听、说、认读核心食物词汇：apple,banana,orange,pear,watermelon,grape;cake,bread,hamburger,hotdog,chicken,