沪科版七年级上册数学 第5章 数据的收集与整理 5.4 从图表中的数据获取信息.pptxVIP

第5章数据的收集与整理

七上数学HK

5.4从图表中的数据获取信息

1.通过解决实际问题，能够正确解读有关统计图表，获得必要的，准确的信息，进行简单决策，发展数据观念.

2.通过具体情境和统计图表中数据的分析，了解一些数据表示方式可能给人造成的误导，提高对统计图表的认识能力.

3.通过小组合作与交流的活动，进一步积累活动经验，增强合作意识，发展合作能力.

学习目标

统计图表反映了被描述对象的重要内容和数据情况，它简单明了，有利于我们把握数据的特点，统计图还能直观、生动地传递信息.

课堂导入

问题1：能源是经济发展的重要基础，我国持续推进能源消费转型.下图是2013-2021年我国天然气占能源消费总量比重统计图和煤炭占能源消费总量比重统计图.

知识点1 从图表中获取信息

(1)从图中你得到了哪些信息?

(2)预计5年后我国天然气占能源消费总量的比重将会是多少?

知识点1 从图表中获取信息

问题2：以下是2013年、2021年我国能源消费结构图.

将两幅图进行对比，你可以得出哪些信息？

知识点1 从图表中获取信息

由统计图表获取信息的步骤：

2.读统计图表数据信息并进行分析；

3.寻找出统计图表中数据的变化趋势或规律；

4.对统计图表的数据与信息作分析、推测，为对解决问题作出合理的判断提供依据.

1.看统计图表特征；

知识点1 从图表中获