Unit 5 Go shopping（大单元教学设计解读）英语鲁科版五四制四年级下册2026.docx

UNIT5Goshopping大单元教学设计解读

一、单元内容体现的新课标理念

本单元属于“人与自我”主题范畴下的“货币常识，理财意识，理想消费，信用维护”子主题。通过购物相关的词汇、购物交际表达及理性消费探讨，培养学生掌握购物类基础词汇（robot,schoolbag,trousers等）及功能句型（CanIhelpyou?/Idlike.../Howmuchisit?/Welltakeit.）；字母组合ck的发音（duck,truck等）；了解货币形式的发展变化（shells,e-CNY等），理解社会发展与生活变迁；通过理性消费的引导