原创力文档高低运球说课稿
高低运球
一、教学对象
本次课的授课对象是水平四的初一年级的学生。
二、课次
本单元计划3个课时，这是第一次课
三、说教材
篮球运球技术动作是《新课标》要求学习的基本动作之一，他是学习较复
杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在
课的安排上，从易到难，循序渐进。即面向全体学生又注重个性发展，注重
运动安全，并采用“小组互助”的学习形式保证教学目的的达成。
重点：手腕的控球。
难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和
高低运球说课稿
高低运球
一、教学对象
本次课的授课对象是水平四的初一年级的学生。
二、课次
本单元计划3个课时，这是第一次课
三、说教材
篮球运球技术动作是《新课标》要求学习的基本动作之一，他是学习较复
杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在
课的安排上，从易到难，循序渐进。即面向全体学生又注重个性发展，注重
运动安全，并采用“小组互助”的学习形式保证教学目的的达成。
重点：手腕的控球。
难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和
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